- 虽有嘉肴，弗食，不知其旨
- 〔旨：味美。〕 也；
- 即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的美味；
- 虽有至道
- 〔至道：最好的道理。〕 ，弗学，不知其善也。
- 即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。
- 是故学然后知不足，教然后知困。
- 因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。
- 知不足，然后能自反
- 〔自反：自我反思。〕 也；
- 知道不足，这样以后才能自我反思。
- 知困，然后能自强也。
- 知道困惑，这样以后才能自我勉励。
- 故曰：
- 所以说：
- 教学相长
- 〔教学相长：教与学是互相推动互相促进的。〕 也。
- 教与学是互相推动互相促进的。
- 《兑命》
- 〔《兑（yuè）命》：即《说（yuè）命》，《尚 书》中的一篇。〕 曰：“
- 《兑命》上说：“
- 学学半
- 〔学（xiào）学半：教别人，占自己学习的一 半。前一个“学”同“敩（xiào）”，教导。〕 。”
- 教导别人占自己学习的一半。”
- 其此之谓乎！
- 说的就是这个道理啊。
